Posted in 2023-2024 ուստարի, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն, Ընտրությամբ գործունեություն. բանավոր մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա

Դի’ր թվաբանական գործողության նշանները (+,-,x,:) այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը:

Continue reading “Բանավոր մաթեմատիկա”
Posted in 2023-2024 ուստարի, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն, Ընտրությամբ գործունեություն. բանավոր մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․աշխատակարգ

Բանավոր մաթեմատիկայի 2023-2024 ուս տարվա ծրագիրն՝ այստեղ։

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3-րդ դասարանի բանավոր մաթեմատիկա ընտրությամբ գործունեության խմբի սովորողներ

Պատասխանատուներ՝ Մանուշակ Աբրահամյան, Կարինե Խառատյան, Անուշ Աթայան
(յուրաքանչյուր շաբաթ պատասխանատու է 3-րդ դասարանի դասվարներից մեկը)

Continue reading “Բանավոր մաթեմատիկա․աշխատակարգ”
Posted in 2023-2024 ուստարի, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն, Ընտրությամբ գործունեություն. բանավոր մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա

10.10.2023-12.10.2023

Բանավոր մաթեմատիկա՝ -/ընտրությամբ գործունեություն/

Ժամացույց
Գումարում հանում /ձկնորսություն/
Մաթեմատիկական մրցաշար
Տրամաբանական խնդիրներ
Տրամաբանական հարցեր
Տրամաբանական վարժություններ

Posted in 2023-2024 ուստարի, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն, Ընտրությամբ գործունեություն. բանավոր մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա

Գումարիր երեք թիվ, որ ստացվի եռանիշ թիվ՝ տասնավորը՝ երկու։

Գումարիր երեք թիվ, որ ստացվի եռանիշ թիվ՝ միավորը՝ չորս։

Գումարիր երեք թիվ, որ ստացվի եռանիշ թիվ՝ միավորը՝ յոթ։

Continue reading “Բանավոր մաթեմատիկա”
Posted in 2023-2024 ուստարի, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն, Ընտրությամբ գործունեություն. բանավոր մաթեմատիկա, Իմացումի հրճվանք կրթական ծրագիր․Առարկայի դասավանդման մեթոդիկա, Իմացումի հրճվանք. կրթական ծրագիր, Ծրագրեր

Ընտրությամբ գործունեության բանավոր մաթեմատիկա. 2023-2024 ուստարի

Բանավոր մաթեմատիկա. ընտրությամբ գործունեություն
1-3-րդ դասարաններ
2023-2024 ուսումնական տարի

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում սովորողի ընտրությամբ գործունեությունը կազմակերպվում է ըստ ուսումնական պլանի:

  • Սովորողն իր ընտրությամբ շաբաթական 2 ժամ մասնակցում է «Երաժշտական գործունեություն», «Կերպարվեստ», «Մարմնամարզություն», «Մաթեմատիկա բանավոր» դասընթացներից մեկին: (ուսպլան, կետ 30)
Continue reading “Ընտրությամբ գործունեության բանավոր մաթեմատիկա. 2023-2024 ուստարի”
Posted in 2022-2023 ուստարի, Սովորողներ, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն

Բանավոր մաթեմատիկա. Ընտրություն

14.02.2023

16.02.2023

Եթե Արմենի, Սամվելի, Դավիթի տարիքները գումարենք, կստանանք 12: Որքա՞ն կլինի նրանց տարիքների գումարը 3 տարի հետո։

Էմման, Գոհարը, Լիլիթը, Աննան քանի՞ ձևով կարող են զույգեր կազմել։

Լողավազանում լողում էր 7 սովորող: Երբ լողավազան մտան Մայան և Էլենը, աղջիկները դարձան երկու անգամ շատ, քան տղաները: Քանի՞ տղա էր լողում լողավազանում:

Continue reading “Բանավոր մաթեմատիկա. Ընտրություն”
Posted in 2022-2023 ուստարի, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն, Ընտրությամբ գործունեություն. բանավոր մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա

04.10.2022-06.10.2022

 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 թվերից ընտրեք երեք թիվ, որոնց գումարը 50 լինի:

21, 19, 30, 25, 3, 10, 9, 15, 6, 20 թվերից ընտրեք երեք թիվ, որոնց գումարը 60 լինի:

21, 1, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 6, 27 թվերից ընտրեք երեք թիվ, որոնց գումարը 19 լինի:

20.10.2022

Posted in 2022-2023 ուստարի, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն, Ընտրությամբ գործունեություն. բանավոր մաթեմատիկա

Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն

20.09.2022

22.09.2022

  1. Կլոր սեղանի վրա դրված է 8 ափսե, յուրաքանչյուր ափսեի կողքը դրեք 1 բաժակ։ Հաշվեք՝  քանի՞ բաժակ կա սեղանին։
  2. Պապիկը այգում տնկեց 12 խնձորենի, հետո 2 խնձորենիի միջև տնկեց 1 տանձենի։ Քանի՞ տանձենի տնկեց պապիկը։
  3. Պարանին նստած էր 8 կապույտ գույնի թռչուն, հետո 2 կապույտ թռչունի կողքը նստեց 1 սպիտակ թռչուն։ Քանի՞ սպիտակ թռչուն նստեց պարանին։.      Ընդհանուր քանի՞ թռչուն կար պարանին։
Continue reading “Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն”
Posted in 2022-2023 ուստարի, Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն

Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Բանավոր մաթեմատիկա
1-3-րդ դասարաններ

Continue reading “Բանավոր մաթեմատիկա․ ընտրությամբ գործունեություն”