Հարսի և փեսայի գովք՝
Այլիհո՜
Էկանք, էկանք, այլիհո՜,
Ինչու՞ եկաք, այլիհո՜,
Աղջկատեսի, այլիհո՜,
Աղջիկ չունենք, այլիհո՜,
Տեսել ենք, տեսել, այլիհո՜,
Որտե՞ղ եք տեսել, այլիհո՜,
Continue reading “Հարսանեկան երգեր”«Իմացումի հրճվանք» ծրագրի 3-րդ ուսումնական տարի
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, Անուշ Աթայանի բլոգ
Հարսի և փեսայի գովք՝
Այլիհո՜
Էկանք, էկանք, այլիհո՜,
Ինչու՞ եկաք, այլիհո՜,
Աղջկատեսի, այլիհո՜,
Աղջիկ չունենք, այլիհո՜,
Տեսել ենք, տեսել, այլիհո՜,
Որտե՞ղ եք տեսել, այլիհո՜,
Continue reading “Հարսանեկան երգեր”Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 5 տարեկաններ և 3․1 դասարան, ղեկավար՝ Կարինե Մամիկոնյան
Օրը՝ 24.11.2021, 22.12.2021
Ժամը՝ 11:00-12։00
Նպատակը՝ ծանոթություն Paint ծրագրին
Continue reading “Սովորող-սովորեցնող նախագիծ”Ընթերցանություն+ազդեցություն
Նպատակը`
Իրականացնել այլընտրանքային ընթերցանություն՝ նկարչության միջոցով
Խնդիրները`
Ընթացքը` Ուսուցիչն ընթերցում է նախապես ընտրված հեքիաթը, իսկ սովորողներն ընթացքում նկարում են իրենց ազդեցությունները, գույները: Սովորողները նկարում են մեծ, սպիտակ սավանի վրա: Յուրաքանչյուր սովորող նկարում է հեքիաթի առավել հետաքրքիր հատվածները, նկարում է իրեն բնորոշ գույներով:
Արդյունքում` սովորողները պատմում են նույն հեքիաթն ըստ իրենց նկարած նկարի: Գտնվելով ստեղծագործական տարածքում՝ սովորողը ստանում է հրաշալի հնարավորություն ինքնաարտահայտվելու և բացահայտելու իրեն: